Tägliche Archive: 17. Mai 2017


„Macht und Auswirkung interkultureller Diskurse“

– Warum interkulturelle Workshops nicht frei von Stolpersteinen sind – „Interkulturelle Pädagogik ist nicht frei von Generalisierungen und nicht neutral“, weiß Dr. Safiye Yıldız, akademische Rätin in der Abteilung Sozialpädagogik an der Universität Tübingen. In dem Workshop „Macht und Auswirkung interkultureller Diskurse“ im Rahmen des Projekts „Studium+M“ suchte sie zusammen mit Teilnehmer*innen der Abteilung Beratung […]

Workshop Gruppenbild