Programm für mehr Studierende mit Migrationshintergrund
Wer kennt das nicht: Man befindet sich längere Zeit im Ausland und es überkommt einen Heißhunger auf das Leibgericht, dass die Mutter zu Hause immer für einen gekocht hat? In Thüringen leben rund 5.500 Studierende mit internationaler Herkunft, davon haben 895 Studierende als Bildungsinländer einen Migrationshintergrund. Für uns war dies Anlass genug, diese Zielgruppen im […]
Um mehr über die Studierneigung von SchülerInnen und deren Wissen über Studienvoraussetzungen zu erfahren, haben wir diese befragt. Die erste Befragungsrunde „Zukunftspläne nach der Schule“ wurde in unserem Auftrag vom Institut für Soziologie, Professur für Empirische Sozialforschung der TU Darmstadt durchgeführt und ausgewertet. Die Befragung fand im Frühjahr 2016 statt – sowohl an klassischen Gymnasien […]
Nach dem Motto „von Studierenden für Studierende“ wurden im 2. Projektjahr 31 Studierende aktiv in das Projekt kompTEAM eingebunden. Diese sensibilisierten für studentische Bedürfnisse und übernahmen gleichzeitig Vermittlungs- und Multiplikatortätigkeiten. Bei der Besetzung der Stellen fanden Studierende +M größere Berücksichtigung, was aber nicht in jedem Fall möglich war. Insbesondere die positive Diskriminierung der Zielgruppe stellte […]
13 Führungskräfte, 1 Interkultureller Trainer und das Ziel, Konflikte sichtbar zu machen „Da würde ich nicht lange fackeln“ – Konflikte im interkulturellen Miteinander sorgen immer wieder für Zündstoff und lassen die Gefühle hochkochen. Wann sind Grenzen erreicht? Wo fehlt es an Wertschätzung? Und wie gelingt es, fair zu bleiben? Diesen Fragen stellten sich die 13 […]
„Wie kann ich mein Studium finanzieren?“ Am 16. Dezember 2016 haben wir ca. 25 Schülerinnen und Schüler des Berufskollegs an der Lindenstraße bei uns im Kölner Studierendenwerk begrüßt. #StudiScout informierte die Jugendlichen zum Unterstützungsangebot des Kölner Studierendenwerks, insbesondere zum BAföG. Das stieß auf großes Interesse! Nach dem BAföG-Vortrag haben wir in unserer Mensa zu Mittag […]
„Die Informationen waren sehr hilfreich!“ Jugendliche vom Coach e.V. – Kölner Initiative für Bildung und Integration junger Migranten zu Gast im Kölner Studierendenwerk Am 1. Dezember 2016 haben wir Jugendliche vom Coach e. V. bei uns im Kölner Studierendenwerk empfangen. Gestartet sind wir mit einem gemeinsamen Mittagessen in unserer Mensa. Dort konnten schon einige Fragen, […]
Am 25.11.2016 fand zum vierten Mal eine #StudiScout-Infoveranstaltung zum Thema „Studieren? Ja, unbedingt!“ statt. Rund 120 Schüler/innen durften wir bei uns im Kölner Studierendenwerk herzlich begrüßen und ihnen alle relevanten Informationen in Form von Kurzvorträgen rund ums Studium und den Studienalltag geben. Im Anschluss an die Kurzvorträge nutzten die Jugendlichen die Möglichkeit, sich von den […]
Von: #Scout Amal Meine Eltern kamen 1991 als Flüchtlinge des Bürgerkriegs in Somalia nach Deutschland. Ein Jahr später kamen meine Zwillingsschwester und ich zur Welt. Wir sind in einem Flüchtlingsheim in Bonn groß geworden. Meine Eltern sind beide Akademiker, jedoch wurden ihre Unterlagen aus Somalia in Deutschland nicht anerkannt. Sie mussten von Null anfangen. Umso […]
Von: #Scout Özge Ich heiße Özge und bin 21 Jahre alt. Ich studiere Wirtschaftsrecht an der Technischen Hochschule Köln im vierten Semester. Wie mein Name schon verrät, stamme ich aus der Türkei. Meine Eltern sind in der Türkei geboren und in jungen Jahren hierher, nach Deutschland gezogen. Ich hatte das große Glück, nicht die Erste […]
Coach e.V. ist ein gemeinnütziger Verein in Köln-Ehrenfeld, der es sich zur Aufgabe gemacht hat, strukturellen Benachteiligungen im deutschen Schul- und Ausbildungssystem, von denen zu einem großen Anteil Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte betroffen sind, durch Beratungs- und Bildungsarbeit entgegenzuwirken. Hierbei wird ein präventiver Ansatz verfolgt, der darin besteht, Jugendlichen durch die Begleitung und Unterstützung in ihrer […]
Von: #Scout Amy Dieses Jahr schließe ich mein Studium ab und habe dann mein erstes Staatsexamen erreicht. In der Regel schließt sich hier das Referendariat an, mit dessen Ende man das zweite Staatsexamen und die Qualifikation erhält, als Lehrerin zu arbeiten. In der Schule gehörte ich nicht zu den Schülerinnen, welche im Allgemeinen besondere Anerkennung […]
…sind die Albert-Schweitzer-Schule und das Studierendenwerk Darmstadt. Die Schule beteiligt sich an dem bundesweiten Netzwerk „Schule ohne Rassismus. Schule mit Courage“. Dabei engagieren sich Schüler*innen für ein Klima an ihrer Schule, das sich „bewusst gegen jede Form von Diskriminierung, Mobbing und Gewalt“ wendet. Das Ziel ist die Förderung von Zivilcourage und der Gestaltung von gelebter […]
